寻找差距的核心就是把问题找准。要紧密联系本单位工作实际和党员干部的思想观念、工作作风现状，选准突破口，客观公正、实事求是的查问题、找差距。要深化对现有管理体制机制的再认识。围绕提高效率、体现公平、建设和谐单位查问题、找差距，充分调动广大干部职工的积极性；要深化对干部思想观念和工作作风现状的再认识。围绕提高党的执政能力建设和先进性建设，建设高素质的领导班子，提高领导干部的领导水平，提高干部职工的工作能力和创新能力查问题、找差距，着力建设一支本领强、作风硬、观念新的干部队伍。

　　2、深挖根源，细致分析。

　　在找准问题的基础上深入分析，把原因查清是寻找差距的关键环节。各级组织要用马克思主义历史唯物主义的观点，发散思维，找出问题和原因之间的联结点；要由表及里，透过现象认识本质，把造成问题的各种可能原因列出来，全面分析，分清主次，把握实质。要深入剖析产生问题的根源，认真做好意见的归纳整理、分类汇总，建立专门档案，着手研究和制定整改的措施和意见，为改进提高阶段制定整改措施提供详实资料和依据。

　　3、拓宽渠道，丰富载体。

　　寻找差距的覆盖面越广，越能在最大范围内了解在思想观念、体制机制、工作作风、领导水平等方面存在的突出问题，越能促使广大干部越能认清问题形成、存在的规律和特点。在具体工作中，要求通过民生生活会、专题讨论会、意见箱、调查研究等多种形式，打通渠道，搭建平台。要抓好思想发动，采取多种形式，调动广大党员寻找差距的主动性和自觉性。同时，更要及时总结广大干部职工在工作实践中形成的好的做法和经验，集思广益，丰富思路，不断把解放思想大讨论活动引向深入。

　　4、坚持标准，严格要求。

　　寻找差距阶段的工作具体细致，量大面广，政策性强，在整个大讨论活动中具有承上启下的作用。各组织要按照大讨论活动领导小组办公室的统一安排，精心谋划，制定切实可行的实施方案，对本阶段的目标任务、方法步骤、工作要求作出明确规定，切实把寻找差距阶段的各项工作抓紧抓好。

　　一是要进一步加强组织领导。各级组织及其主要负责人要进一步提高对新一轮解放思想大讨论活动的认识，要认识到解放思想不仅是发展中国特色社会主义的一**宝，也是推动我校跨越发展的思想武器。各级领导干部要认识到自己在寻找差距中的主体地位，仔细查找工作中不适应科学发展、不符合人民群众要求的突出问题，带头剖析个人思想观念不符合时代发展要求的关键环节，以实际行动推动解放思想大讨论活动顺利开展。大讨论活动领导小组及其办公室要切实负起责任，加强对此项工作的指导与督查，为圆满完成寻找差距阶段各项工作提供组织保证。

　　二是要充分发扬**，广泛征求意见。寻找差距最根本的就是要把问题找准，把原因查清。各级组织要广开言路，鼓励更多的干部群众参加讨论，使查找的问题和分析的原因能够经得起人民群众的监督，经得起真理标准的检验。

　　三是要坚持把学习贯穿始终。解放思想大讨论活动的三个阶段是相互联系、相辅相成的。学习是开展解放思想大讨论活动的基础。我们要坚持把加强理论学习放在每个阶段的突出位置，在学习中增长见识，寻找差距，改进提高；在学习中解放思想，转变观念，丰富思路。活动结束了，学习也决不能放松。

　　四是坚持把讨论贯穿始终。深入广泛的讨论可以集思广益，拓宽思维方式，丰富工作思路，坚持在讨论中解放思想，在讨论中寻找差距，在讨论中寻找工作思路、方法措施。

　　同志们，这次“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动已进入了关键阶段，解放思想能不能达到目的，能不能取得实效，决定于寻找差距阶段的各项工作能否做实、做细、做好。让我们以此为契机，立足实际，扎实工作，不断开创我县教育事业的新局面。

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